日本文部科學省決定在下一財年啟動一項示范項目，擴充大學中與人工智能（AI）及數(shù)據(jù)科學相關(guān)的課程。盡管這些領(lǐng)域未來將快速發(fā)展，但日本目前面臨相關(guān)人力資源嚴重不足的挑戰(zhàn)。
PART 01
教育轉(zhuǎn)型：打破文理壁壘
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該項目不僅面向理工科學生傳授數(shù)據(jù)科學知識，還計劃為人文學科學生提供與其專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)教育。
文部科學省將篩選那些要求學生必修數(shù)學、數(shù)據(jù)科學和AI課程作為畢業(yè)條件的大學，并追蹤畢業(yè)生就業(yè)后的能力表現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展路徑。
項目預計將在五所大學率先實施，總投入約5億日元，旨在構(gòu)建可向全國推廣的教育模式。
PART 02
人才缺口：2040年或超300萬
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根據(jù)日本經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)省預測，到2040年，日本在能夠熟練運用AI與機器人技術(shù)的人才方面將出現(xiàn)超過300萬人的缺口；理工科畢業(yè)生短缺預計也將突破100萬。
與此同時，隨著文職崗位需求減少，約30萬文科畢業(yè)生可能面臨就業(yè)過剩。
PART 03
政策背景：巨額基金與現(xiàn)實困境
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為加強數(shù)字化等新興領(lǐng)域人才培養(yǎng)，文部科學省自2023年設(shè)立了規(guī)模3000億日元的基金，并通過院系重組推動科學教育。然而，目前成效有限，尤其在首都圈大型高校中，設(shè)備投資不足、師資難以保障等問題仍突出。
自民黨教育人才強化調(diào)查委員會已在本月提出建議，呼吁增加理工科人才培養(yǎng)，并推動打破文理分野。
此外，由于補助金與招生規(guī)模掛鉤，各大學普遍避免出現(xiàn)招生不足的情況，也影響了院系改革的力度。
PART 04
國際合作：提供留學生資助
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為確保人才供給，文部科學省與東京大學等機構(gòu)今年宣布，將積極招收來自印度的研究生，計劃為約300人提供留學資助，目標在2028年前實現(xiàn)留學生人數(shù)翻倍。
日本政府正加速推動AI與數(shù)據(jù)科學人才培養(yǎng)，不僅在國內(nèi)打破文理壁壘，大力擴充理工科教育，還計劃通過招收更多海外留學生來緩解人才缺口。
這意味著：
•理工科申請更受重視，熱門學科機會增多；
•人文學科學生也能通過跨學科學習，拓展AI與數(shù)據(jù)科學背景；
•國際留學生政策利好，南亞、中國學生都有更多發(fā)展機遇。
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