隨著日漫和日本的文化影響，身邊很多的小伙伴頁和我一起加入了學習日語的大軍。
因為自己之前背英語單詞的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)，其實學語言的方法其實都是相通的，今天，我就來和大家所以說我是怎么被日語單詞的。
艾賓浩斯記憶法
艾賓浩斯記憶法,又叫記憶曲線記憶法，就是我們的記憶會在7天后開始衰減，所以我們需要在這個時候?qū)λM行復習，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)這個單詞已經(jīng)深深的被你記在了腦子里，通過機械化的聽說讀寫，可以很好的加深我們的對文章的印象。
歸類法
和學英語類似，我們也可以根據(jù)日語詞匯的用一類變化，將單詞進行簡單的分類。
①單詞的詞根是相同的單詞，我們就可以把它放在一起記憶：壊れる・壊す、なくなる・なくす、消えれ・消す…，我們將這類相同詞根的單詞放在一起背誦，可以讓我的事半功倍，只要記住詞根的讀音，也可以順勢推斷出這個單詞的讀音，在日語中，自他動詞很多就是這樣設置的，所以在背誦自他動詞的時候，這個方法的優(yōu)勢就被體現(xiàn)了出來。
②我們也可以將讀音相同的單詞放在一起背誦，也是很好的方式，例如“辭め・止め”，他們的讀音都是やめ，但是釋義卻完全不一樣，一個是停下來，而另一個是辭職的意思，還有”神・髪・紙”他們的讀音都是かみ，但是他們卻是3個完全不一樣的事物，這種方式，可以減少我們對語音的記憶，只用好好的記住他們的漢子表述和釋義就可以了。
掌握變形規(guī)律
就像英語里-ing，-ed之類的變換，日語里動詞的變化方式還要多，而且根據(jù)一段動詞和五段動詞不同，他們變成ます形、變成て形、變成ない形，以及動詞變化成各種形態(tài)也有細微的區(qū)別，所以這就需要我們?nèi)ビ洃洠瑢W會了這個變性規(guī)律，你就可以應付大部分的日語動詞了。還有い形容詞和な形容詞如何變成副詞，以及多個名詞組合形成一個新詞匯時候的語音變化，了解了這些，你就會發(fā)現(xiàn)日語就變得簡單了許多。
對于外來語，自行背誦
因為外來語很多，都是利用片假名來書寫的，所以我們很多時候，需要依靠自己的會的另外的語言去對其進行遷移，因為很大部分的日語的外來語來自于英語，所以英語比較好的小伙伴們，相對于沒有英語基礎的可能會有一定的速度優(yōu)勢，但是同時，這群小伙伴會納悶，因為兩種語言體系還是有一點小區(qū)別的，例如vi在日語中可能會被讀成bi，所以我們也不能直接利用英語的發(fā)音直接去背誦，而是要轉(zhuǎn)換自己的思想維度。
